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2017年2月12日 星期日

胡耀邦列出了十个问题

王海光

【《大事件》编者按:本文为作者向2016年6月在美国加州举行的文革50周年国际研讨会提交的论文。後收入《文革五十年:毛泽东的遗産和当代中国》(明镜出版社)。本刊经授权转载於下。原文注释,因故删略。】


胡耀邦列出了十个问题

随着改革开放的社会问题增多,《决议》成为了“左”、“右”两派都猛烈批评的文本。“左派”说《决议》右倾,全盘否定了毛,对文革反思过头了;“右派”说《决议》对文革劫难的反思不彻底,对毛的错误反思不到位。有些官员还以《决议》已经对文革作了结论为由,阻止对文革的深入研究。现在,社会上否定《决议》的声音和拥护文革的声音呈现了合流之势。这是一个很值得注意的现象。
《历史决议》後,在“彻底否定文革”的政治前提下,文革史研究一度有了较大的发展。

1980年代中期,社会科学院社会学所、中组部青年干部局搞过一项北京中学老红卫兵的调研。这项调研工作的背景,有着高层对干部使用方面的考虑。而对学界来说,这是最早一次的有组织地对红卫兵一代人进行的口述采访工作。参加采访的人曾发表过一些个人的研究成果。在大学生方面,高层对红卫兵组织的“保”、“造”两派都不感兴趣,只青睐“逍遥派”。

1980年代以《历史决议》为指导的文革研究与教学活动,是以反左为基调的,为改革开放摇旗呐喊。当时中共中央党校的党史教学,开设建国後党史上重大事件的专题课。课程体系的中心是拨乱反正,总结毛时代的经验教训,否定文革,批判阶级斗争的左倾路线。

1986年7月,总书记胡耀邦给河北省委领导有个谈话,讲现在许多高级干部、中央委员都不清楚党的历史,应该告诉他们。胡耀邦还列出了十个问题。其中关於文革的问题有:文革是怎麽搞起来的?林彪事件是怎麽回事儿?“四人帮”是怎样被抓起来的?等等。当时,党史界闻风而动。中央党史研究室、中央党校党史教研部等单位,还部署了相关的研究和教学任务。後来由於反自由化运动,胡耀邦被迫辞职,政治形势大变,这个事情就没有再继续下去。


严家其着《文化大革命十年史》。
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